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1. ‘मन्दितमना’ बालकों की शिक्षा हेतु कौन-सा उपागम
उपयुक्त कहा जा सकता है?
- वैयक्तिक अनुदेशन
- संवर्धन उपागम
- उच्चस्तरीय पाठ्यचर्या
- त्वरण उपागम
2. निम्न में से कौन-सा कथन सत्य नहीं है?
- सीखना व्यवहार परिवर्तन की एक प्रक्रिया है
- शिक्षा एक लक्ष्य उन्मुख प्रक्रिया है।
- विकास एक मात्रात्मक प्रक्रिया है
- वृद्धि एक जैविक प्रक्रिया है
3. क्षेत्र विशेष में बालक की विशिष्ट योग्यता तथा विशिष्ट क्षमता को कहते हैं
- मूल्य
- अभिक्षमता
- रुचि
- अभिप्रेरणा
4. ब्रूनर की प्रतिबिम्बात्मक अवस्था पियाजे के संज्ञानात्मक विकास की किस अवस्था से मिलती-जुलती है?
- औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
- संवेगात्मक गामक अवस्था
- मूर्त संक्रियात्मक अवस्था
- पूर्व संक्रियात्मक अवस्था
5. निम्न में से कौन व्यक्तित्व के गुण सिद्धान्त से सम्बन्धित नहीं है?
- फ्रॉयड
- कैटल
- आइसेक
- आलपोर्ट
उत्तर :
1.1
2.3
3.2
4.4
5.1
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